Quello che mi è piaciuto di più del lavoro con Pedro è la sua pedagogia umana: non pensare come macchine che devono suonare, ma come persone che devono entrare in connessione con il proprio strumento.

Mi ha insegnato a studiare. Prima avevo l'impressione di perdere tempo ogni volta che studiavo; lui ha organizzato le mie sessioni di studio e mi ha insegnato a sfruttarle al massimo.

In ogni lezione c'era una parola che mi motivava ad andare avanti, ed è per questo che sono ancora qui.

Pensavo che essere musicista volesse dire riempirsi di riconoscimenti e certificati e studiare in tante accademie. Pensavo anche che non sarei mai riuscito a suonare brani complessi. Il suo metodo e la sua passione mi hanno reso il violinista che sono oggi.

Lavoravamo partendo dal fisico, dal corpo e dal rilassamento, fino alla tecnica: l'intonazione e la posizione delle dita.

La sua passione, la sua storia e tutto quello che mi racconta sul mondo della musica mi ispirano moltissimo e mi danno un modello di come voglio vivere la musica.

Estratti dal video, tradotti dallo spagnolo.

Vengo dalla Escuela de Iniciación Musical Santa Cecilia di Oaxaca, dove ho conosciuto il maestro Pedro. Oggi studio al Conservatorio Nacional de Música de México.

Le sue lezioni non erano solo «io suono, il maestro mi corregge». Fin dall'inizio era: «Ciao, come stai? Raccontami com'è andata la settimana». Quel dialogo mi dava fiducia e mi sentivo più a mio agio a suonare.

La prima volta che ho finito di suonare mi ha chiesto: «Che cosa ti è piaciuto?». Mi ha sorpresa, perché ero abituata a pensare solo agli errori. Per lui non erano sbagli, ma cose che si possono migliorare.

Non ti insegna solo a suonare, ma a studiare: prima lento, poi con ritmi diversi, con pause, poi il fraseggio e l'intonazione con le doppie corde. Quando sono rimasta senza insegnante, quel metodo di studio mi è servito tantissimo.

Non smette mai di imparare. Una volta mi ha detto: «Quello che ti ho spiegato anni fa sull'arco forse non era il modo migliore; ora ho imparato questa tecnica, vuoi provarla?». Non tutti gli insegnanti lo fanno.

Al Conservatorio vedo tanti compagni con l'ansia da palcoscenico. Io invece mi godo il suonare in pubblico, e ho capito che lo devo molto a lui: «Non tormentarti se sbagli, hai studiato tanto, goditelo».

Quando mi sono trasferita da Oaxaca a Città del Messico, mi scriveva: «Ho un'ora libera, vuoi una lezione?». Le sue lezioni erano un posto sicuro, con qualcuno che mi conosce e a cui importa di me. Mi ha fatto amare ancora di più la musica.

Estratti dal video, tradotti dallo spagnolo.

Viviamo a Chennai (India) e, nell'ambito della Chennai Youth Sinfonietta (CYS), Pedro ha dato lezioni di violino a nostro figlio Aditya.

È stato un privilegio vedere Aditya imparare sotto la guida di Pedro nel corso degli anni. Pedro ha iniziato a insegnargli quando aveva appena 15 anni, e quelle che erano nate come lezioni di violino si sono trasformate poco a poco in un vero percorso di mentorship, che ha lasciato un segno duraturo sia nel suo cammino musicale sia nella sua crescita personale.

Pedro è stato anche il primo insegnante di musica straniero di Aditya. Imparare da qualcuno di un altro paese e di un'altra cultura ha ampliato i suoi orizzonti ben oltre il violino. Il calore e l'incoraggiamento di Pedro gli hanno dato la fiducia per collaborare e costruire relazioni significative tra culture diverse: una competenza preziosa che lo accompagna ancora oggi.

Durante la pandemia di COVID-19, quando tutte le attività della Chennai Youth Sinfonietta (CYS) si sono spostate online, l'impegno di Pedro verso i suoi allievi non è mai venuto meno. Anzi, nonostante la distanza, il suo legame con Aditya si è fatto ancora più forte. La sua capacità di insegnare con efficacia in un ambiente virtuale, mantenendo gli allievi motivati e coinvolti, è stata davvero notevole.

L'insegnamento di Pedro è metodico, strutturato e profondamente ponderato. Ha una capacità eccezionale di scomporre concetti musicali complessi in traguardi raggiungibili, facendo sì che ogni lezione costruisca fiducia insieme alla tecnica. Man mano che Aditya affrontava un repertorio più impegnativo, Pedro gli forniva costantemente materiali di riferimento, strategie di studio e interpretazioni illuminanti che arricchivano l'apprendimento oltre la lezione stessa. Si informava regolarmente sui suoi progressi ed era sempre disponibile quando serviva un consiglio.

Aditya aspettava ogni lezione con impazienza e si preparava con grande dedizione: un riflesso dell'entusiasmo e della disciplina che Pedro gli ha trasmesso. Per quasi un anno Pedro ha tenuto anche sessioni individuali aggiuntive a distanza, che hanno fatto crescere notevolmente il livello violinistico di Aditya. Quelle sessioni intensive sono state decisive perché Aditya fosse scelto come spalla dell'orchestra in due concerti della Chennai Youth Sinfonietta, un traguardo che resta uno dei suoi più grandi motivi di orgoglio.

La dedizione di Pedro è andata ben oltre le lezioni regolari. Prima dei concerti annuali della CYS veniva a Chennai per condurre prove intensive con l'orchestra. Vederlo lavorare con i ragazzi era fonte di ispirazione. Le sue prove erano pianificate nei minimi dettagli, i suoi commenti chiari e costruttivi, e ogni giorno i ragazzi uscivano avendo imparato qualcosa di nuovo. La sua professionalità, la sua etica del lavoro e la sua passione per la musica hanno ispirato naturalmente le stesse qualità nei giovani musicisti.

Saremo sempre grati a Pedro per l'incoraggiamento, l'affetto e la fiducia incrollabile che ha dimostrato ad Aditya in tutti questi anni. L'impatto di Pedro sulla vita di Aditya è stato profondo, e lo raccomandiamo di tutto cuore a ogni aspirante musicista che cerchi sia l'eccellenza artistica sia un mentore capace di ispirare.

Auguriamo a Pedro una carriera di grande successo come musicista e come insegnante.

Soumya Srinivas

Traduzione dall'originale inglese.

Ho fatto parte della Chennai Youth Sinfonietta dal 2020 al 2024. Ho seguito le lezioni d'orchestra con Pedro e ho avuto la fortuna di prendere con lui anche lezioni individuali di violino.

È un insegnante a tutto tondo. Quando iniziavo un nuovo brano, mi parlava del compositore e delle emozioni e dei pensieri dietro la musica, e ascoltavamo insieme le registrazioni.

Curava anche i piccoli dettagli, come migliorare la mia postura e la respirazione mentre suonavo.

Nelle lezioni d'orchestra ci proponeva esercizi divertenti, così miglioravo divertendomi moltissimo.

Pedro è molto cordiale e disponibile. Ogni volta che avevo dubbi o preoccupazioni sapevo di potermi rivolgere a lui, e faceva sempre del suo meglio per aiutarmi.

Estratti dal video, tradotti dall'inglese.

Ho conosciuto Pedro all'audizione per la Chennai Youth Sinfonietta, ed è stato il mio mentore lungo tutto il percorso. Quel giorno, dopo essere stata selezionata, abbiamo suonato insieme Pirati dei Caraibi. È uno dei momenti più indimenticabili della mia vita.

Era la prima volta che suonavo in un'orchestra. Pedro dava correzioni e suggerimenti molto dettagliati, ed era sempre pronto a motivare e ispirare tutti. Ha cambiato il mio modo di vedere la musica: ho iniziato a notare i piccoli dettagli che stanno dietro a un repertorio.

Con lui ho completato il mio esame di grade 8. Nello stesso periodo mi preparavo per gli esami di ammissione e avevo pochissimo tempo, ma lui è sempre stato molto comprensivo e mi ha aiutata a sviluppare al massimo le mie capacità.

Non è che vieni, impari un brano e te ne vai. Racconta storie sui compositori e sulla teoria che c'è dietro la musica. Si impara tantissimo sulla musica in generale.

La lezione non finiva mai allo scadere dell'ora. Dopo mi mandava sempre link, video, consigli e trucchi scelti apposta per me, mostrandomi tante strade diverse per migliorare.

Quando gli ho chiesto della musica come professione, mi ha raccontato con pazienza i fatti, il suo percorso e perfino i suoi errori, perché potessi imparare da essi. È una delle persone più ispiranti della mia vita.

Estratti dal video, tradotti dall'inglese.

Quando ero al liceo, sono stata una delle allieve che Pedro ha seguito nel progetto.

Il suo insegnamento era davvero accurato e sempre adattato alla singola persona.

Anch'io suono la viola, e ho l'impressione che mi abbia seguita con particolare attenzione: dalle diteggiature che facilitano l'intonazione all'espressione, cioè in quale punto dell'arco suonare, con quale sfumatura e come suonare una frase perché risulti al meglio.

C'era la barriera della lingua, ma Pedro non ce la faceva sentire: ci mostrava sempre suonando e usava espressioni che potevamo capire. Così ho potuto assorbire tutto ciò che mi insegnava e migliorare la mia tecnica.

Testo originale in giapponese

私は高校生だった頃に、プロジェクトの中でペドロさんからご指導を受けた生徒の一人です。ペドロさんのご指導は本当に丁寧で、ちゃんと個別にその人に合わせた指導だったと思っています。私もヴィオラを弾くので、特に親身に見ていただいた印象があります。音程を取りやすい運指はもちろん、表現の面でも、弓のどこで弾くか、どんなニュアンスで弾いたらそのフレーズをよりよく奏でることができるのかを、たくさん教えてもらいました。言語の壁はあったと思いますが、それを感じさせないぐらい、ペドロさんはいつでも実演してくださり、私たちに伝わるような表現で教えてくださったので、すべてが理解しやすく、教えていただいたことを存分に吸収して、自分の技術を上げることができたと思っています。

Estratti dal video, tradotti dal giapponese.

Grazie di cuore per tutto l'aiuto durante il concerto a Fukushima.

Non suonavo da molto tempo e andavo alle prove un po' in ansia, ma grazie a Pedro, che mi ha seguita con gentilezza standomi accanto, sono riuscita a salire sul palco. È diventato un ricordo bellissimo.

Ricordo Pedro sempre con un sorriso luminoso e un'attenzione premurosa verso tutti quelli che aveva intorno.

Con una personalità così, sono certa che sarà una guida straordinaria. Seguirò con gioia il suo percorso.

Testo originale in giapponese

福島公演では大変お世話になりました。久しぶりに楽器を持った私なので、少し不安に思って練習に行っていましたが、ペドロさんが優しく寄り添って指導をしてくれたおかげで、無事にステージに立つことができました。とても良い思い出になっています。ペドロさんはいつも明るい笑顔で細やかに周りに気配りをしてくれていた印象があります。そんな人柄ですから、これから素晴らしい指導者になっていくであろうというふうに思っております。ペドロさんのこれからの活躍を楽しみにしております。

Estratti dal video, tradotti dal giapponese.